특허받은 길맥영문법으로 기초영문법을 단시일 내에 정복!






영어공부도 ‘오락’처럼 재미를 느껴야 잘할 수 있다!

  우리는 짧게는 6ë…„, 길게는 ê·¸ 이상의 기간을 ‘영어’라는 말을 배우기 위해 보냈는데, 왜 영어가 잘 안 되는 것일까요? ê·¸ 이유는 영어학습법이 잘못 되었기 때문입니다. 물이 끓으려면 일정한 열을 지속적으로 가해 100°Cê°€ 되어야만 하는 것처럼. 영어공부에도 임계치가 있어서 한국인이 ì–´ë–¤ 영어문장을 입으로 내뱉으려면 여러 번 반복을 통해 자신의 것으로 체화시키는 과정이 반드시 필요합니다. 하지만 기존의 영어학습법은 아이들에게 영어의 핵심원리와 문장을 딱딱하고 똑 같은 방식으로 학습시키고 학습의 연관성이 떨어지기 때문에 ‘영어’라는 높은 장벽을 ë›°ì–´ 넘지 못해 영어를 포기하는 아이들이 점점 늘고 있습니다.

  이런 영어교육의 현실이 안타까워서 우리 아이들에게 ì–´ë–¤ 방식으로 영어교육을 시키면 좋을까? 고민하고 연구한 끝에 ‘오락성에 영어’를 접목시켜 교재, 교구, 학습게임을 병행하여 영어학습을 연계시켜 체계적으로 재미있게 학습할 수 있는 신개념 영어학습법을 개발하게 되었습니다. 이것은 다양한 학습놀이로 편성된 교재, 도형, 색상, 그림을 활용한 퍼즐이나 ì¹´ë“œ 교구 그리고 컴퓨터나 스마트폰을 이용하여 재미있게 게임을 하면서 자연스럽게 영어를 배울 수 있는 영어학습게임을 병행하여 학습할 수 있어서 시너지 학습효과를 얻을 수 있습니다. 또한 이것은 자기주도적 영어 학습법과 관련된 여러 건의 특허와 디자인 등록된 내용을 바탕으로 ‘영어공부’라는 말에 거부감을 느끼는 아이들을 위해 ‘게임’이라는 놀이에 영어공부를 접목시켜 자연스럽게 영어를 잘 í•  수 있도록 영어학습 4대 영역(Listening, Speaking, Reading, Writing)을 체계적으로 동시에 학습할 수 있도록 개발된 독창적인 영어학습법입니다.

  부모는 아이가 자라서 걷기 시작하면, "빨간불에는 멈추고, 초록불에는 건너가고, 노란불에는 기다린다."는 색상을 통한 신호등 체계를 알려 주어야 합니다. 이러한 신호등 체계와 같은 ‘색상인지학습법’을 통한 영어교수법은 학습자에게 부담을 주지 ì•Šê³  기억 속에 각인되어 오랫동안 남게 합니다. 교재+교구+게임을 융합시킨 이 학습법은 바로 이러한 ‘도형과 색상의 구분’을 영어문장구조에 접목시켜 아이들에게 자연스럽게 영어의 문장구조 원리를 깨우쳐 줄 수가 있도록 창안된 것입니다.

  색상+도형+도표+비유’를 활용하여 만든 『길맥영문법』 교재는 영어학습에서 가장 중요한 영어의 핵심원리와 문장을 학습자 눈높이에 맞추어 단계적으로 학습할 수 있도록 구성되어 있습니다. 특히 이것은 영어에서 자주 쓰이면서 영어구조의 뼈대 같은 역할을 하는 기본동사(Do동사, Be동사, Have동사)와 인칭대명사에 대한 핵심개념을 스토리텔링 방식으로 쉽게 이해시킬 뿐만 아니라, 시험에서 빈번히 출제되는 단어, 문장, 문법을 학습자가 부담감 없이 단계적으로 익혀 영어의 기초를 다질 수 있도록 문제 중심으로 구성된 ‘영어의 설계도’와 같은 책입니다.

  국어는 조사에 의해서 문장구성 성분이 결정되기 때문에 어순이 바뀌어도 문장의 뜻을 이해하는데 아무런 문제가 없지만, 영어는 어순에 의해서 문장구성 성분이 결정되기 때문에 어순이 바뀌면 문장성분도 바뀌게 되어 문장의 뜻이 달라집니다. 이런 영어문장을 익히는데 중요한 영어의 어순을 인지언어학에 바탕을 두고 문장의 구성성분인 주어(â– ), 동사(â– ), ë³´ì–´(â– ), 목적어(â– ), 수식어(â– ) 5가지를 색상으로 구분하여 일관성 있게 만든 퍼즐, ì¹´ë“œ, 자석교구를 가지고 아이들이 직접 손으로 만지면서 친구들과 놀이를 하면서 익히는 학습방법과 스마트폰과 컴퓨터로 게임을 하면서 반복적으로 문장을 복습하는 학습방법은 높은 학습효과를 유발시킵니다.

  『길맥영문법』은 ‘맥퍼즐’이 영어에 대한 궁금증을 풀기 위해서 영어마법나라로 ‘마법사’를 찾아서 떠나는 재미있는 탐험 이야기와 퍼즐조각 맞추기, 그림에서 영어단어 찾아 영작문하기, 미로 찾기 등 다양한 놀이학습을 통해 영어 학습을 하는데 기초가 되는 기본동사와 인칭대명사의 운용원리를 깨우치게 하는 데 주안점을 두었습니다.

  아무쪼록 길맥학습법을 통해 아이들에게 딱딱한 공부가 ì•„ë‹Œ 놀이학습으로 즐겁게 영어공부를 í•  수 있는 여건을 마련해 주어서 아이들이 신바람나게 영어를 공부함으로써 영어에 자신감과 흥미를 가질 수 있는 좋은 기회를 갖기를 바랍니다.

이 책과 “길맥학습법”이 세상에 나오기까지 고단함을 아끼지 않고 도움을 주신 모든 분들께 진심으로 감사드립니다.