영어회화를 잘 하기 위해 가장 기본적으로 익혀야 다양한 의문문 유형 500제를 도형과 색상을 활용한 국어와 영어 자석교구 함께 동영상으로 쉽고 재미있게 익히세요. 이 동영상에 나오는 영어문장을 스마트폰 안드로이드 Play Store에서 특허받은 길맥 영어문장 게임을 무료로 다운 받아서 게임을 하면서 재미있게 문장을 익힐 수 있어요. 이 동영상은 『영어문장 자석 퍼즐리쉬 』의문문편에 나오는 영어문장을 4단계로 나누어서 학습할 수 있어요.1단계 : 영어문장을 듣고 큰 소리로 따라 읽기2단계 : 영어문장을 듣고 문장의 의미를 한국어로 말해보기3단계 : 국어문장을 듣고 영어로 말해본 후 정답확인하기 4단계 : 국어문장을 듣고 영어로 말해보기'영어문장' 자석 퍼즐리쉬-의문문은 특허와 디자인 등록된 내용을 토대로 색상과 도형을 문장성분 표시로 활용하여 학습자에게 국어와 영어의 어순차이와 를 '퍼즐놀이'와 다양한 의문문 구조 및 답변을 스마트폰용/ 컴퓨터용 '영어게임'을 통해 자연스럽게 학습시켜서 궁극적으로 영어회화 능력을 단 시일 내에 향상시킬 수 있도록 독창적으로 개발된 新개념 영어 학습교구입니다. 영어회화를 하는데 있어 무엇보다도 중요한 것이 의문문입니다. 영어에서 의문문은 국어와는 달리 동사의 종류, 인칭, 시제에 따라 의문문을 만드는 방식이 다르기 때문에 학생들이 어려워하는 문법 중에 하나입니다. 하지만 색상과 도형을 활용한 퍼즐리쉬 자석교구로 학습하면 영어 초급자라도 자석교구를 칠판에 붙였다 떼었다 하면서 재미있고 쉽게 다양한 의문문 방식과 상대방의 질문에 올바르게 답변하는 방식을 마스터할 수 있습니다. 퍼즐리쉬는 인체에 무해한 국내 최고 품질 EVA와 고무자석에 반영구적으로 사용할 수 있는 유포지 인쇄, 선생님들이 교실에서 교구로 활용할 수 있도록 알맞은 사이즈로 제작되어서 칠판에 판서하는 번거로움 없이 국어와 영어 카드를 가지고 수업을 진행할 수 있습니다. 시각적인 효과와 학생들의 직접적인 체험을 통해 적극적인 영어수업 참여로 유도하기 때문에 학습효과도 기대 이상이예요.
『특허받은 길맥파닉스』의 구성과 특징
□ 학습자가 외국어로 영어를 배우는 상황을 감안하여 교재 구성.
모국어가 아닌 외국어로 영어를 배우는 초보학습자들이 쉽고 재미있게 영어 음가를 체계적으로 학습할 수 있도록 4권의 책으로 단계적 구성.
□ 학습자가 흥미를 갖고 지속적으로 몰입해서 학습할 수 있도록 다양한 학습놀이에 색상과 도형을 접목시킨 특허받은 색상인지학습법으로 교재뿐만 아니라 교구와 온라인 학습프로그램을 개발.
□ 학교나 학원에서 할당된 수업시간 커리큘럼에 맞추어 학습 진도를 실행할 수 있도록 교재 편성을 체계적으로 구성.
□ 본 교재에 담겨 있는 학습내용을 본사 홈페이지(www.puzzlish.net)에서 이용할 수 있고, MP3 파일로 다운로드 가능.
□ 교사가 본 교재를 가지고 효과적이고 편리하게 수업에 활용하여 학습 성과를 높일 수 있도록 교사용 파워포인트 자료 제공.
□ 뇌의 시냅스를 활성화시켜 단어에 대한 발음기호와 억양이 저장되어 반사적으로 반응할 수 있도록 다양한 학습방법을 적용하여 교재 개발.
□ 파닉스 학습은 물론 영어학습 4대 영역(듣기, 말하기, 쓰기, 읽기)을 골고루 학습할 수 있도록 편성.
□ 초등영어 필수단어와 파닉스를 동시에 학습할 수 있도록 알차게 구성,
□ 각 Unit별 학습내용의 진행이 연계학습 방식으로 구성되어 확장학습과 복습이 가능.
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『특허받은 길맥파닉스』의 구성과 특징
□ 학습자가 외국어로 영어를 배우는 상황을 감안하여 교재 구성.
모국어가 아닌 외국어로 영어를 배우는 초보학습자들이 쉽고 재미있게 영어 음가를 체계적으로 학습할 수 있도록 4권의 책으로 단계적 구성.
□ 학습자가 흥미를 갖고 지속적으로 몰입해서 학습할 수 있도록 다양한 학습놀이에 색상과 도형을 접목시킨 특허받은 색상인지학습법으로 교재뿐만 아니라 교구와 온라인 학습프로그램을 개발.
□ 학교나 학원에서 할당된 수업시간 커리큘럼에 맞추어 학습 진도를 실행할 수 있도록 교재 편성을 체계적으로 구성.
□ 본 교재에 담겨 있는 학습내용을 본사 홈페이지(www.puzzlish.net)에서 이용할 수 있고, MP3 파일로 다운로드 가능.
□ 교사가 본 교재를 가지고 효과적이고 편리하게 수업에 활용하여 학습 성과를 높일 수 있도록 교사용 파워포인트 자료 제공.
□ 뇌의 시냅스를 활성화시켜 단어에 대한 발음기호와 억양이 저장되어 반사적으로 반응할 수 있도록 다양한 학습방법을 적용하여 교재 개발.
□ 파닉스 학습은 물론 영어학습 4대 영역(듣기, 말하기, 쓰기, 읽기)을 골고루 학습할 수 있도록 편성.
□ 초등영어 필수단어와 파닉스를 동시에 학습할 수 있도록 알차게 구성,
□ 각 Unit별 학습내용의 진행이 연계학습 방식으로 구성되어 확장학습과 복습이 가능.
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■ 특허받은 마법의 영문법만의 특징
1. 그림+도표+도형+비유로 영문법을 단기간에 쉽게 정복!
2. 교재 내용을 재능TV 방송과 동영상 강의(www.puzzlish.net)로 학습!!
3. 교재에 나오는 내용을 게임(스마트폰용/ 컴퓨터용)으로도 학습할 수 있어 시너지 학습효과가 발생!
4. 국어와 영어 비교+도표+도형+그림으로 영문법을 쉽게 설명!
5. 지하철 노선도처럼 장별 학습내용을 도표로 요약정리!
6. 문장구조를 색상과 도형을 활용하여 국어와 영어의 어순을 비교하여 쉽게 익힐 수 있도록 도식화를 시도!
7. 암기식 학습법을 지양하고 이해 중심으로 어려운 문법 용어의 개념을 쉽게 설명!
8. 시험에 강해지게 하는 실전확인문제와 답이 바로 보이게 하는 핵심을 찌르는 상세한 해설!
9. 영어문장의 핵심 원리와 개념과 관련된 문제와 다양한 문제가 수록된 Workbook이 있어 학교와 학원 교재로 안성맞춤!
10. 학습효과를 2배로 높혀주는‘ 시험출제포인트’와‘ Tip’섹션!
]]>마트폰과 컴퓨터를 활용하여 재미있게 게임을 하면서
자연스럽게 학습할 수 있는 무료 앱이 있어 강추!
유저가 자신에 맞는 레벨을 선택한 다음 국어문장을 보고 바로 영작하는 것이 아니라 영어문장을 이루고 있는 문장구성 성분을 쪼개서 문장성분마다 주어 빨강, 서술어 파랑, 목적어 녹색, 보어 노랑, 수식어 분홍색 등 색상인지학습법을 통해 유저에게 영어문장구조에 대한 힌트를 도형 테두리 색상을 성분별로 다르게 하여 빈칸으로 제공된다. 유저가 제한된 시간 안에 하트 5개가 사라지기 전에 국어문장 밑에 있는 빈칸 도형에 들어갈 단어를 그림 속에 숨겨져 있는 영어단어를 찾아 터치하면서 영어문장을 어순에 맞게 순서대로 완성시킨 후 완성버튼을 클릭하여 점수를 획득하는 게임이다.
특허받은 길맥영문법 교재와 병행하여 학습하면 학습효과가 3배
제품 특징
특별히 창안된 Meg Puzzle로 재미있게 놀이를 하면서
재미있는 스토리텔링으로 초급 영어를 정복!
3권의 저서와 자기주도적 영어학습법과 관련된 여러 건의 특허와 디자인을 출원한 내용을 바탕으로 오락성과 학습성을 동시에 충족시켜 학습의 극대화를 이룰 수 있도록 창안된 퍼즐로서 On Line(개발 중)과 Off Line에서 동시에 즐길 수 있습니다.
인지언어학에 바탕을 두고 다양한 색상, 도형, 그림 이미지 등을 활용하여 도형을 다수 공간으로 구획한 후 거기에다 영어 학습에 관한 내용을 단계별로, 분야별로 기재한 것입니다. 또한 해당 퍼즐에 기재된 단어(구)가 문장 내에서 어떻게 쓰이고 있는지를 문장 구성성분별로 색상을 일관성있게 사용, 즉 주어(빨강) · 동사(파랑) · 보어(노랑) · 목적어(초록) · 수식어(분홍)로 배치된 색상을 보고 집중력과 연상력을 바탕으로 3회 정도 퍼즐조각을 맞추는 과정 속에서 누구든지 영어에서 가장 중요한 영어 어순을 자연스럽게 익히게 되어 말하기나 글쓰기를 하는데 극대화된 학습효과를 얻을 수 있도록 고안된 퍼즐입니다.
영어문장 5형식 맥퍼즐(Meg Puzzle 2) 교육 효과 분석
그림+도형+비유+영어⇒『Meg Puzzle』‘놀이’로 초급영어를 재미있고 쉽게 익힌다!
1) 기존의 퍼즐 학습교구는 단지 저 연령층을 대상으로 알파벳이나 쉬운 단어 학습이 대부분인데, 본 제품은 인지언어학에 기초한 퍼즐을 통해 학습자 수준에 따라 다양한 학습을 진행할 수 있고, 단어 문법, 문장, 작문 등에 관한 학습을 분야별로, 레벨별로 체계적으로 학습을 할 수 있다.
2) 그림, 색상, 도형, 부호 등을 활용해 어려운 단어 및 문장 습득을 재미있고 쉽게 학습할 수 있도록 창안되어 있기 때문에 5세 이상이면 누구나 놀이를 통해 영어 어순과 단어를 자연스럽게 학습할 수 있다.
3) 단어를 하나의 의미로 끊어서 암기가 아닌 문장 속에서 의미 덩어리로 이해를 위주로 연상시키는 신개념 "자기주도 학습법'이기 때문에 유저의 국어식 사고에서 영어식 사고로 자연스럽게 전환시켜 학습자의 영어능력을 현저하게 향상시켜 준다.
4) 영어의 단어만이 아닌 영어문장 어순 배열에 대한 정확힌 이해로 그 해당 단어나 구가 어떤 상황에서 사용되는지와 올바른 문장을 만드는 과정에서 문장구조를 익히게 되고, 문장 구성성분에 대한 정확한 이해로 독해력은 물론, 그 문장을 오래 기억할 수 있게 해주어 작문과 말하기 영어 능력까지 현저하게 향상시킬 수 있는 효과가 있다.
5) 뇌구조적으로 오래 기억될 수 있도록 그림뿐만 아니라 도형, 색상, 부호 등을 활용하여 만든 특화된 퍼즐을 통해 5세 이상이면 누구나 각각의 도형 및 색상 그리고 그림 이미지를 보고 퍼즐을 맞추면서 영어 어순과 문장을 자연스럽게 습득하는 효과가 있다.
6) 오락성과 학습성을 접목한 영어 학습으로 영어에 대한 성취도를 높이고 연상력, 응용력, 창의력 향상으로 지능개발에도 기여할 수 있고 온 가족의 건전한 여가 생활에도 기여할 수 있다.
영어문장 5형식 맥퍼즐(Meg Puzzle 2) 이용 방법
1. 5~8세 아이들: 퍼즐을 5회 이상 반복해서 맞추게 하면서 단어, 도형, 그림, 색상을 각인시키는 것이 중요하며, 그 후 숨은 그림이니 미로 찾기, 체험학습 등을 통해 문장을 익힐 수 있도록 유도.
2. 9~11세 아이들: 퍼즐을 3회 이상 반복해서 맞추게 하면서 단어, 도형, 그림, 색상을 각인시키는 것이 중요하며, 그 후 퍼즐에 쓰인 단어들의 의미와 쓰임에 대한 궁금한 사항들을 책을 통해 습득하도록 유도하고, 숨은 그림이니 미로 찾기, 체험학습 등을 통해 문장을 익힐 수 있도록 유도.
3. 12세 아이들: 퍼즐을 2회 이상 반복해서 맞추게 하면서 단어, 도형, 그림, 색상을 각인시키는 것이 중요하며, 퍼즐을 맞추어 본 후 퍼즐과 책의 내용을 비교하면서 책 내용 전체를 처음부터 끝까지 읽으면 영어에 대한 전반적인 구조를 익히는 것이 중요합니다. 숨은 그림이니 미로 찾기, 체험학습 등 책에 있는 모든 문제를 먼저 풀어 본 후 채점을 통해 자신의 영어 능력 향상을 느끼는 것이 중요합니다.
제품 구성 내용
Meg Puzzle은 다른 책과 차별화된 아이디어로 가장 효과적인 학습방법을 통해 영어를 쉽게 배울 수 있도록 다음과 같이 구성 되어있다.
첫째, 영어 문장을 이루는 핵심원리를 색상+도형+비유+국어와 영어 비교+재미있는 스토리텔링으로 쉽고 재미있게 설명.
둘째, 퍼즐에 들어간 각각의 영어 문장에 대해 아이들이 좋아하는 그림에서 숨은 단어 찾기, 미로 찾기, 퍼즐 조각 맞추기 등을 통한 영어 작문 익히기.
셋째, 다양한 마법주문 체험하기를 통해 각각의 단어가 문장 내에서 어떻게 쓰이는지를 재미있는 도형과 그림 속에 제시된 다양한 문제 방식을 통해 학교 영어 시험에서 고득점을 받을 수 있도록 구성.
넷째, 퍼즐과 책에서 문장 구성성분[주어+동사+목적어+목적격보어+(수식어)]에 대한 일관된 색상과 도형을 사용하여 5세 이상이면 누구나 영어 어순을 자연스럽게 익혀 단어만 알면 문장을 만들 수 있도록 체계적으로 구성.
다섯째, 학습자 레벨별로 체계적이고 단계적으로 개발된 “MEG Puzzle”
]]>재미있는 스토리텔링으로 초급 영어를 정복!
3권의 저서와 자기주도적 영어학습법과 관련된 여러 건의 특허와 디자인을 출원한 내용을 바탕으로 오락성과 학습성을 동시에 충족시켜 학습의 극대화를 이룰 수 있도록 창안된 퍼즐로서 On Line(개발 중)과 Off Line에서 동시에 즐길 수 있습니다.
인지언어학에 바탕을 두고 다양한 색상, 도형, 그림 이미지 등을 활용하여 도형을 다수 공간으로 구획한 후 거기에다 영어 학습에 관한 내용을 단계별로, 분야별로 기재한 것입니다. 또한 해당 퍼즐에 기재된 단어(구)가 문장 내에서 어떻게 쓰이고 있는지를 문장 구성성분별로 색상을 일관성있게 사용, 즉 주어(빨강) · 동사(파랑) · 보어(노랑) · 목적어(초록) · 수식어(분홍)로 배치된 색상을 보고 집중력과 연상력을 바탕으로 3회 정도 퍼즐조각을 맞추는 과정 속에서 누구든지 영어에서 가장 중요한 영어 어순을 자연스럽게 익히게 되어 말하기나 글쓰기를 하는데 극대화된 학습효과를 얻을 수 있도록 고안된 퍼즐입니다.
Meg Puzzle 교육 효과 분석
그림+도형+비유+영어⇒『Meg Puzzle』‘놀이’로
초급영어를 재미있고 쉽게 익힌다!
1) 기존의 퍼즐 학습교구는 단지 저 연령층을 대상으로 알파벳이나 쉬운 단어 학습이 대부분인데, 본 제품은 인지언어학에 기초한 퍼즐을 통해 학습자 수준에 따라 다양한 학습을 진행할 수 있고, 단어 문법, 문장, 작문 등에 관한 학습을 분야별로, 레벨별로 체계적으로 학습을 할 수 있다.
2) 그림, 색상, 도형, 부호 등을 활용해 어려운 단어 및 문장 습득을 재미있고 쉽게 학습할 수 있도록 창안되어 있기 때문에 5세 이상이면 누구나 놀이를 통해 영어 어순과 단어를 자연스럽게 학습할 수 있다.
3) 단어를 하나의 의미로 끊어서 암기가 아닌 문장 속에서 의미 덩어리로 이해를 위주로 연상시키는 신개념 "자기주도 학습법'이기 때문에 유저의 국어식 사고에서 영어식 사고로 자연스럽게 전환시켜 학습자의 영어능력을 현저하게 향상시켜 준다.
4) 영어의 단어만이 아닌 영어문장 어순 배열에 대한 정확힌 이해로 그 해당 단어나 구가 어떤 상황에서 사용되는지와 올바른 문장을 만드는 과정에서 문장구조를 익히게 되고, 문장 구성성분에 대한 정확한 이해로 독해력은 물론, 그 문장을 오래 기억할 수 있게 해주어 작문과 말하기 영어 능력까지 현저하게 향상시킬 수 있는 효과가 있다.
5) 뇌구조적으로 오래 기억될 수 있도록 그림뿐만 아니라 도형, 색상, 부호 등을 활용하여 만든 특화된 퍼즐을 통해 5세 이상이면 누구나 각각의 도형 및 색상 그리고 그림 이미지를 보고 퍼즐을 맞추면서 영어 어순과 문장을 자연스럽게 습득하는 효과가 있다.
6) 오락성과 학습성을 접목한 영어 학습으로 영어에 대한 성취도를 높이고 연상력, 응용력, 창의력 향상으로 지능개발에도 기여할 수 있고 온 가족의 건전한 여가 생활에도 기여할 수 있다.
1. 5~8세 아이들: 퍼즐을 5회 이상 반복해서 맞추게 하면서 단어, 도형, 그림, 색상을 각인시키는 것이 중요하며, 그 후 숨은 그림이니 미로 찾기, 체험학습 등을 통해 문장을 익힐 수 있도록 유도.
2. 9~11세 아이들: 퍼즐을 3회 이상 반복해서 맞추게 하면서 단어, 도형, 그림, 색상을 각인시키는 것이 중요하며, 그 후 퍼즐에 쓰인 단어들의 의미와 쓰임에 대한 궁금한 사항들을 책을 통해 습득하도록 유도하고, 숨은 그림이니 미로 찾기, 체험학습 등을 통해 문장을 익힐 수 있도록 유도.
3. 12세 아이들: 퍼즐을 2회 이상 반복해서 맞추게 하면서 단어, 도형, 그림, 색상을 각인시키는 것이 중요하며, 퍼즐을 맞추어 본 후 퍼즐과 책의 내용을 비교하면서 책 내용 전체를 처음부터 끝까지 읽으면 영어에 대한 전반적인 구조를 익히는 것이 중요합니다. 숨은 그림이니 미로 찾기, 체험학습 등 책에 있는 모든 문제를 먼저 풀어 본 후 채점을 통해 자
신감과 흥미를 갖게 하는 것이 중요합니다.
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이 컨텐츠는 OSMU(One Source Multi Use) 방식에 기초를 두고 색상+도형 +도표+그림 등을 활용하여 놀이에 학습을 융합시켜 영어교재 출판→ 영어교구 개발→ 디지털 콘텐츠화→ 온라인 게임 및 타 미디어에 적용할 수 있는 제품을 개발하여 최소의 노력으로 최대의 학습효과를 얻을 수 있도록 구성되어 있습니다. 또한 이것은 누구나 영어지식이 없어도 학습자 자신이 주체가 되어 자신의 상상력, 판단력, 관찰력, 인지력만으로도 교구나 게임을 즐기면서 영어공부를 자연스럽게 하게하는 신개념 All-in-One 자기주도 학습법을 토대로 창의적인 기술로 개발된 제품입니다.
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1. 그림+도표+도형+비유로 영문법을 단기간에 쉽게 정복!
2. 교재 내용을 동영상 강의(EBS 강사 : 성정혜)를 들으면서 효과적으로 학습!
메가스터디와 Kt에듀에서 온라인 동영상 강좌로 제작 : 현 EBS 강사가 마법의 영문법을 강의한 동영상 기본과정 강좌 25강, 심화과정 강좌 27강을 저렴한 가격으로 교재와 함께 학습할 수 있음
3. 어려운 문법 내용을 적절한 사물·동물의 비유를 통해 이해하기 쉽게 설명!
4. 지하철 노선도처럼 장별학습할 내용을 도표로 요약정리!
5. 문장구조를 국어와 영어의 어순을 비교하여 쉽게 익힐 수 있도록 도식화를 시도!
6. 국어와 영어의 어순을 비교하여 영작문을 쉽게 할 수 있도록 도식화!
7. 시험에 강해지게 하는 실전확인 문제 수록!
8. 답이 바로보이는 핵심을 찌르는 상세한 해설!
9. 학습효과를 수직상승시키는 세련되고 체계화된 편집!
10. 완벽한 시험대비용 시험출제 포인트 섹션과 Tip 섹션!
■ 목 차
PART 01
영어정복의 마법이란?
- 영문법의 개념과 원리이해에 있다!
1.‘단어, 구, 절’의 비밀12
2.‘문장’의 비밀19
3. 영어의 ‘특수구문’ 마법을 밝히는 특명을 받아라!37
⊙ 실전확인 문제46
PART 02
영어정복의 마법이란?
- 문장 내에서 품사의 기능 이해에 있다.
Chapter 01 Welcome to 동사 마법의 집
1. 동사(Verbs)를 부르는 마법 주문58
2. 조동사(Auxiliary Verbs)를 부르는 마법 주문77
3. 시제(Tenses)를 부르는 마법 주문85
4. 태(Voices)를 부르는 마법 주문92
5. 법(Moods)을 부르는 마법 주문99
6. 일치(Agreements)를 부르는 마법 주문105
⊙ 실전확인 문제(1, 2)109
<o:p></o:p>
Chapter 02 Welcome to 준동사 마법의 집
1. 부정사(Infinitives)를 부르는 마법 주문122
2. 동명사(Gerunds)를 부르는 마법 주문129
3. 분사(Participles)를 부르는 마법 주문138
⊙ 실전확인 문제145
Chapter 03 Welcome to 명사 마법의 집
1. 명사(Nouns)를 부르는 마법 주문150
2. 한정사(Determiners)를 부르는 마법 주문161
3. 관사(Articles)를 부르는 마법 주문163
⊙ 실전확인 문제170
Chapter 04 Welcome to 대명사 마법의 집
1. 인칭대명사를 부르는 마법 주문177
2. 지시대명사를 부르는 마법 주문183
3. 부정대명사를 부르는 마법 주문186
4. 의문대명사를 부르는 마법 주문193
⊙ 실전확인 문제196
1. 그림+도표+도형+비유로 영문법을 단기간에 쉽게 정복!
2. 교재 내용을 동영상 강의(EBS 강사 : 성정혜)를 들으면서 효과적으로 학습!
메가스터디와 Kt에듀에서 온라인 동영상 강좌로 제작 : 현 EBS 강사가 마법의 영문법을 강의한 동영상 기본과정 강좌 25강, 심화과정 강좌 27강을 저렴한 가격으로 교재와 함께 학습할 수 있음
3. 어려운 문법 내용을 적절한 사물·동물의 비유를 통해 이해하기 쉽게 설명!
4. 지하철 노선도처럼 장별학습할 내용을 도표로 요약정리!
5. 문장구조를 국어와 영어의 어순을 비교하여 쉽게 익힐 수 있도록 도식화를 시도!
6. 국어와 영어의 어순을 비교하여 영작문을 쉽게 할 수 있도록 도식화!
7. 시험에 강해지게 하는 실전확인 문제 수록!
8. 답이 바로보이는 핵심을 찌르는 상세한 해설!
9. 학습효과를 수직상승시키는 세련되고 체계화된 편집!
10. 완벽한 시험대비용 시험출제 포인트 섹션과 Tip 섹션!
■ 목 차
PART 01
영어정복의 마법이란?
- 영문법의 개념과 원리이해에 있다!
1.‘단어, 구, 절’의 비밀12
2.‘문장’의 비밀19
3. 영어의 ‘특수구문’ 마법을 밝히는 특명을 받아라!37
⊙ 실전확인 문제46
PART 02
영어정복의 마법이란?
- 문장 내에서 품사의 기능 이해에 있다.
Chapter 01 Welcome to 동사 마법의 집
1. 동사(Verbs)를 부르는 마법 주문58
2. 조동사(Auxiliary Verbs)를 부르는 마법 주문77
3. 시제(Tenses)를 부르는 마법 주문85
4. 태(Voices)를 부르는 마법 주문92
5. 법(Moods)을 부르는 마법 주문99
6. 일치(Agreements)를 부르는 마법 주문105
⊙ 실전확인 문제(1, 2)109
<o:p></o:p>
Chapter 02 Welcome to 준동사 마법의 집
1. 부정사(Infinitives)를 부르는 마법 주문122
2. 동명사(Gerunds)를 부르는 마법 주문129
3. 분사(Participles)를 부르는 마법 주문138
⊙ 실전확인 문제145
Chapter 03 Welcome to 명사 마법의 집
1. 명사(Nouns)를 부르는 마법 주문150
2. 한정사(Determiners)를 부르는 마법 주문161
3. 관사(Articles)를 부르는 마법 주문163
⊙ 실전확인 문제170
Chapter 04 Welcome to 대명사 마법의 집
1. 인칭대명사를 부르는 마법 주문177
2. 지시대명사를 부르는 마법 주문183
3. 부정대명사를 부르는 마법 주문186
4. 의문대명사를 부르는 마법 주문193
⊙ 실전확인 문제196
이런 길맥 제품은 정부기관에서 아이디어의 우수성을 평가하여 개발비를 지원하였고, 개발된 제품도 중소기업청에서 평가위원들이 검증을 통해 우수제품으로 인정을 하여 MBN방송, 매일경제, 한겨례 신문에 보도된 검증된 영어컨텐츠입니다.
원어민 발음을 듣고 문장구조 해설을 보면서 자기주도로 문장을 익히는
영문법교재, 영어카드와 병행하여 영문법을 쉽게 배우는
퍼즐리쉬 영문법 카드 게임
영어 작문 및 번역 게임
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학습자 수요에 맞춘 특허받은 자기주도 길맥학습법
오락처럼 영어도 ‘재미’가 붙어야만 잘할 수 있다!
원래 ‘말’이라는 것은 분명히 우리의 의사소통을 매끄럽게 해주는 도구인데, 어째서 ‘영어’라는 말만 들으면 고개를 젓는 사람들이 많은 것일까요? 우리는 짧게는 6년, 길게는 그 이상의 긴 시간을 ‘영어’라는 말을 배우기 위해 보냈고, 어쩌면 아직도 ‘영어’라는 높은 장벽을 뛰어 넘지 못해 발을 동동 구르고 있을지도 모릅니다.
㈜길에듀월드는 이런 영어 교육의 현실이 안타까워서 우리 아이들에게 어떤 방식으로 영어 교육을 시키면 우리 세대가 겪은 다람쥐 쳇바퀴 도는 듯한 제자리 영어 교육에서 벗어나게 할 수 있을까? 고민하고 연구한 끝에 ‘놀잇감에 영어’를 접목한 길맥 영어컨텐츠를 개발하게 되었습니다. “태어날 때부터 어떤 분야에 천부적인 재능을 갖고 있는 사람이라고 할지라도 자신이 하고 있는 일이 좋아서 즐기면서 하는 사람을 절대로 이기지 못한다”는 말이 있습니다. 마찬가지로 현실적으로는 영어를 꼭 해야만 되지만 영어에 대한 거부감과 두려움을 갖고 있는 영실아(영어를 싫어하는 아이)에게는 영어공부가 너무나 큰 고통이고 장벽입니다. 언어는 학문적이기보다는 기능적인 것이 더 강하기 때문에 누구나 관심만 갖고 일정한 시간을 투자하면 자유자재로 구사할 수 있는 것입니다. 영어가 국어보다 더 어렵기 때문에 우리가 영어를 잘 못하는 것이 아니라 우리가 한국에 태어나서 어린아이 때부터 영어가 아닌 국어를 배우기 때문에 영어가 어려운 것입니다.
이런 측면을 고려할 때, 아이들이 영어를 처음 언제 어떻게 접하느냐, 어떤 방식으로 접하느냐, 어떤 사람에게 배우느냐가 아주 중요하다고 생각합니다. 이런 점에 초점을 두고 길맥 영어컨텐츠는 우리말과는 너무 다른 영어를 영어권이 아닌 한국에서 외국어로서 배워야하는 학습자 입장을 충분히 고려하여 개발된 제품입니다.
길맥 컨텐츠는 자기주도적 영어 학습법과 관련된 여러 건의 특허와 디자인 등록된 창의적인 아이디어를 바탕으로 ‘영어공부’라는 말에 거부감을 느끼는 아이들을 위해 ‘놀이’이라는 재미를 통해 자연스럽게 영어를 접하도록 창안된 것입니다.
부모는 아이가 자라서 걷기 시작하면, "빨간불에는 길을 멈추고, 초록불에는 건너가고, 노란불에는 기다린다"는 색상을 통한 신호등 체계를 알려 주어야 합니다. 이러한 신호등 체계와 같은 색상인지 학습법을 통한 교육 방법은 학습내용이 학습자에게 부담을 주지 않고 기억 속에 impact있게 각인되어 학습자 뇌에 오랫동안 남아 있게 합니다.
“GILMEG” 학습법은 바로 이러한 ‘도형과 색상의 구분’을 영어학습에 접목시켜 자연스럽게 영어문장 구조 원리를 재미있는 놀이를 통해 자연스럽게 습득할 수 있게 창안된 것입니다. 영어에 대한 거부감을 최소화하기 위해 아이들은 영어단어가 기재된 그림퍼즐을 맞추거나, 카드놀이, 자석교구를 칠판에 붙였다 떼었다 하면서 문장 익히기, 그림 속에서 숨은 영어단어를 찾아서 올바른 문장만들기 등 다양한 놀이학습을 통해 영어의 4대 영역, 즉 Listening, Speaking, Reading, Writing을 쉽고 재미있게 학습할 수 있도록 컨텐츠가 다양하게 구성되어 있습니다.
이런 중요한 영어 어순을 인지언어학에 바탕을 두고 5가지 색의 배열을 통해, 즉 문장을 이루고 있는 문장구성 성분, 즉〔주어 
, 서술어(동사) 
, 보어 
, 목적어 
, (수식어 
)〕의 기능과 위치를 이해하고 터득해서 결국에는 5형식 문장구조를 자연스럽게 익히게 됩니다. 모든 영어문장 구조를 분석하여 문장을 이루고 있는 문장구성 성분을 5가지 색상으로 구분하여 일관성 있게 만든 “GILMEG” 영어교재, 영어교구, 영어게임은 놀이에 학습을 접목하여 영어문장을 누구나 쉽게 이해하여 자유자재로 구사할 수 있도록 개발되었습니다. 국어와 영어 어순을 대조하여 공통점과 차이점을 한 눈에 쉽게 익힐 수 있는 단계별 다이어그램을 통해 학습이 이루어지기 때문에 단어 의미나 문장 내 그 단어의 쓰임 방법은 물론, 어떤 상황에서 그 단어가 사용되는지와 올바른 문장을 만드는 과정에서 문장구조를 학습하고, 여러 단어를 접하면서 자연스럽게 어휘력을 향상시킴과 동시에 단어와 품사에 대한 정확한 이해로 독해력은 물론, 그 문장을 오래 기억할 수 있게 해주어 작문과 말하기 영어 능력이 자연스럽게 향상시켜 줍니다.
국어를 영어로 옮기는 경우에 있어서 바로 영어로 전환하는 것이 아니라 학습자의 영어 수준 레벨에 따라 영작하는 과정을 단계별로 쪼개어서 학습시키기 때문에 초급자들도 영어에 대한 부담감이나 거부감 없이 영어의 어순을 쉽게 익힐 수 있는 자기주도적 영어학습 방식입니다. 또한 학습할 내용을 시각화하였기 때문에 영어와 국어 어순 상의 공통점과 차이점을 한 눈에 익힐 수가 있어 영어로 자신의 의사표현 능력을 쉽게 향상시킬 수가 있습니다.
◆ 특허받은 길에듀월드 제품의 구성 및 특징
◇ 기존의 딱딱하고 수동적인 학습방식에서 탈피하여 공부에 거부감을 갖고 있는 아이들에게 오락성과 학습성을 동시에 충족시키기 위해 특수 고안된 영어교재뿐만 아니라 학습교구와 학습게임으로 놀이를 하는 동안 자연스럽게 영어공부가 되어 아이들에게 영어에 대한 흥미와 관심을 불어넣을 수 있음.
◇ 영어단어가 기재된 퍼즐 맞추기, 단어 카드놀이, 자석교구를 칠판에 붙였다 떼었다 하면서 문장 익히기, 그림 속에서 숨은 영어단어를 찾아서 영어문장 만들기 등 다양한 놀이학습을 통해 영어를 쉽게 재미있게 배울 수 있는 영어 컨텐츠로 구성.
◇ 습자의 수준에 따라 레벨별로 단계별로, 분야별로 특수 목적으로 고안된 학습교구와 게임에 학습내용을 기재하고 유저의 수준에 따라 힌트 부분에 차등을 두어 수요자 눈높이에 맞춘 효과적인 학습방법을 제시함.
◇ 유저의 학습효과는 물론 잠재력, 지능개발, 창의력, 관찰력, 연상력 향상에 기여하고, 언제 어디서 누구나 오프라인에서 교재와 교구로 학습할 수 있고 스마트폰이나 컴퓨터로 영어문장 발음을 듣고 설명서를 볼 수 있어서 학습효과가 좋음.
◇ 다양한 색상, 부호, 도형, 도표, 그림 등을 활용하여 만든 특수한 콘텐츠로 다른 회사들이 갖고 있지 못한 특허와 디자인 등록을 받았고, 정부기관에서 아이디어의 우수성을 평가하여 개발비를 지원하였고, 개발된 제품도 중소기업청에서 평가위원들이 검증을 통해 우수제품으로 인정을 하여 MBN방송, 매일경제, 한겨례 신문에 보도된 검증된 영어컨텐츠.
◇ 교육효과 이외에도 청소년들이 게임에 쏟고 있는 관심을 그들의 유익성(학습)과 오락성을 동시에 충족시킬 수 있는 건전한 놀이 문화로 전환시켜 청소년들의 건전한 여가시간 활용에 좋은 놀이감.
[나홀로 영문법]은 각장별로 핵심내용을 도표로 정리하고
시험에 나오는 문제를 해결할 수 있는 비법을 10가지 정리하여
학습한 내용이 바로 점수로 연결될 수 있도록 일목요연하게 정리된 책!
수능ㆍ토익ㆍ공무원시험 완벽 대비서. 『나홀로 영문법』은 초급에서 고급까지 이 책 한 권으로 영문법을 끝낼 수 있도록 영문법에 관한 전반적인 내용을 그림과 도표를 최대한 활용하여 체계적으로 상세하게 다루었다.이 책에서는 국어와 영어의 차이점을 비교하여 문법을 쉽게 설명하며, 각 장별로 최신 기출문제와 가장 유사한 문제들을 수록하였다. 또한 영문법에 관한 모든 궁금증을 '찾아보기'로 쉽게 해결할 수 있도록 하였다.
◎
손길연
영문학박사ㆍ청주대학교 외래교수ㆍ영어학습관련 특허 6건 흭득
1994년 이래 여러 대학교와 공무원 학원에서 TOEIC, TOEFL, 영문법, 영작문, 시사영어, 영회회화등을 학생들에게 가르쳐왔습니다. 필자는 오랫동안 학생들에게 가르치는 교육의 현장에서 “학생들이 어떻게 하면 문법, 독해, 회화, 작문 등을 하나의 틀 속에서 쉽고 재미있게 습득할 수 있을까?”라고 자문해 왔습니다. 긴 시간 고민하고 연구한 끝에 이 문제를 해결할 수 있는 가장 좋은 학습법은 영어를 공부하는데 있어서 “인지어어학에 바탕을 두고 그림과 도표를 활용하는 것뿐만 아니라, 우선 국어와 비교하여 어떤 공통점과 차이점이 있는지를 파악하고 이해하는 것이 중요하다”라는 확신을 갖게 되어 그것의 결정판이라 할 수 있는 ?마법의 영문법?을 출간하게 되었습니다. 현재도 학생들을 가르치면서 영어를 좀 더 쉽고 재미있게 익힐 수 있게 하는 교재 집필에 전념하고 있습니다.
■ 영어학습교구 개발
『 쉽고 빠르게 익히는 나홀로 영문법』(백산출판사)
『 한 눈에 익히는 비주얼 영문법』(백산출판사)
『 마법의 영문법』(어학세계사)
『 영어기본동사 맥퍼즐』 (길에듀월드)
『 영어문장 5형식 맥퍼즐』 (길에듀월드)
『 길맥알파벳 6권 셋트』(길에듀월드)
■ 저서
『 쉽고 빠르게 익히는 나홀로 영문법』(백산출판사)
『 한 눈에 익히는 비주얼 영문법』(백산출판사)
『 마법의 영문법』(어학세계사)
『 영어기본동사 맥퍼즐』 (길에듀월드)
『 영어문장 5형식 맥퍼즐』 (길에듀월드)
『 길맥알파벳 6권 셋트』(길에듀월드)
■ 영어학습교구 개발
「알파벳자석 맥퍼즐 개발」(길에듀월드)
「영어기본동사 맥퍼즐 개발」(길에듀월드)
「영어문장 5형식 맥퍼즐 개발」(길에듀월드)
「영어문장 자석 퍼즐리쉬 8종세트」 개발(길에듀월드)
「특허받은 길맥 영어문장카드」 개발(길에듀월드)
「특허받은 퍼즐리쉬 끝말잇기카드」 개발(길에듀월드)
「특허받은 퍼즐리쉬 영어문법카드」 개발(길에듀월드)
■ 지적재산권(특허, 디자인, 상표)
영어학습 관련 국내특허 등록 6건
영어학습 관련 국제특허 출원 2건
영어학습 관련 디자인 등록 10건
영어학습 관련 프로그램 등록 8건
국내상표 등록 1건 국제상표 등록 1건
목차
Chapter 1문장(Sentences)Unit 1 문장의 구성요소1. 문장(sentence)/ 2. 절(clause)/ 3. 구(Phrase)/ 4. 절을 구로 전환/Unit 2 문장을 어군에 따라 분류1. 주부(subject part)/ 2. 술부(predicate part)/Unit 3 문장을 의미와 내용에 따라 분류1. 평서문(서술문)/ 2. 의문문(interrogative sentence)/3. 감탄문(exclamatory sentence)/ 4. 명령문(imperative sentence)/5. 가정문(Subjunctive sentence)/ 6. 기원문(optative sentence)/Unit 4 문장을 구조에 따라 분류1. 단문(simple sentence)/ 2. 중문(compound sentence)/3. 복문(complex sentence)/ 4. 혼합문(mixed sentence)/Unit 5 8품사1. 품사의 종류/ 2. 품사에 따라 다른 형태를 취하고 있는 중요한 단어들/3. 중요한 명사형(사물/사람)의 접미사 규칙/Structure & Written Expression 1Chapter 2동사(Verbs)Unit 1 동사의 분류1. 자동사의 종류/ 2. 타동사의 종류/Unit 2 문장의 형식(5형식)1. 제1형식：주어＋완전자동사/2. 제2형식：주어＋불완전자동사＋보어/3. 제3형식：주어＋완전타동사＋목적어/4. 제4형식：주어＋수여동사＋간접목적어＋직접목적어/5. 제5형식：주어＋불완전타동사＋목적어＋목적격 보어/Unit 3 타동사의 목적어1. 목적어의 의미에 따른 분류/ 2. 목적어의 형식/ 3. 가목적어 it의 용법/Unit 4 보어의 형식1. 주격보어/ 2. 목적격 보어/ 3. 유사보어(추가보어)/Unit 5 주의를 요하는 동사1. 사역동사와 지각동사/ 2. 준사역동사/3. 동사가 부사나 전치사와 결합하는 경우/4. 의미 혹은 구문상 혼동하기 쉬운 동사/Structure & Written Expression 2Chapter 3시제(Tenses)Unit 1 현재시제1. 의 미/ 2. 형 식/ 3. 용 법/Unit 2 과거시제1. 의 미/ 2. 형 식/ 3. 용 법/Unit 3 미래시제1. 미래시제를 나타내는 여러 가지 형태/2. 순수한 미래 및 현재와 관련된 미래/3. 미래시제를 표현하는데 있어 주의해야 할 사항/Unit 4 현재완료1. 현재완료시제와 과거시제의 차이점/ 2. 현재완료의 용법/3. 현재완료가 미래완료를 대용/ 4. 현재완료가 쓰이지 않는 경우/Unit 5 과거완료1. 형 식/ 2. 용 법/ 3. 과거완료시제의 특수한 용법/Unit 6 미래완료1. 형 식/ 2. 용 법/Unit 7 진행형시제1. 현재진행형：be동사의 현재형(am/are/is)＋V∼ing 형태/2. 현재완료진행형：has/have＋been＋V∼ing 형태/3. 과거진행형：was/were＋V ∼ing형/4. 과거완료진행형：had been＋V∼ing 형태/5. 미래진행형：will/shall＋be동사＋V∼ing 형태/6. 미래완료 진행형：will/shall＋have＋been＋V∼ing 형태/7. 진행형을 쓰지 않는 동사/Structure & Written Expression 3Chapter 4명사(Nouns)Unit 1 명사의 종류1. 가산명사/ 2. 불가산명사/Unit 2 명사의 전용(轉用)1. 물질명사가 보통명사화 된 경우/2. 고유명사가 보통명사화 된 경우/3. 추상명사가 보통명사나 집합명사가 된 경우/4. 보통명사가 추상명사가 된 경우/5. 전치사＋추상명사가 부사 역할을 하는 경우/6. 추상명사의 관용적인 용법/7. 추상명사가 형용사(구) 역할을 하는 경우/8. 명사 상당어구/9. 혼용(가산/불가산)명사의 예/Unit 3 명사의 수1. 명사의 복수형/2. 의미에 따라 두 개의 복수형이 있는 단어들/3. 복수형이 되면 단수형과 의미가 달라지는 단어들/4. 단수형과 복수형이 같은 단어들/5. 단수형과 복수형 취급 명사/Unit 4 명사의 성1. 남성과 여성의 표시법/2. 통성명사와 중성명사/Unit 5 물질, 추상명사의 수량표시1. 물질명사의 수량표시/2. 추상명사의 수량표시/Unit 6 격1. 격의 의미/ 2. 격의 종류/ 3. 명사나 대명사의 격 형태/Structure & Written Expression 4Chapter 5관사(Articles)Unit 1 관사의 용법1. 관사의 기본적인 특징/ 2. 부정관사의 용법/ 3. 정관사의 용법/Unit 2 관사의 위치와 유무1. 관사의 위치/ 2. 관사의 유무의 차이/Structure & Written Expression 5Chapter 6대명사(Pronouns)Unit 1 인칭대명사1. 인칭대명사의 수, 성, 격/ 2. 인칭대명사의 특수한 용법/3. 인칭대명사 it의 용법/ 4. 순행대명사화와 역행대명사화/Unit 2 지시대명사1. this와 that의 구별/ 2. such/3. the same과 the same ∼as/ 4. so/Unit 3 부정대명사1. one/ 2. other/ 3. another/4. one, another, the other/5. one ∼the other, the one ∼the other, one ∼another, one ∼another ∼the others 차이점/6. some ∼others와 the others/7. some과 any/ 8. none과 no/9. each, every, all/ 10. ∼thing이나 ∼body로 끝나는 대명사/11. either, neither, both/12. 수나 양의 관계/Unit 4 의문대명사1. 의문사의 종류/ 2. 의문문의 종류/Unit 5 재귀대명사1. 재귀대명사의 의미/ 2. 재귀대명사의 용법/ 3. 재귀대명사의 소유격/4. 재귀대명사의 사용을 피해야 하는 경우/ 5. 전치사＋재귀대명사/Unit 6 소유대명사1. 소유대명사/ 2. one’s own의 3가지 용법/Structure & Written Expression 6Chapter 7형용사(Adjectives)Unit 1 형용사의 용법1. 한정적 용법/ 2. 서술적 용법/ 3. 명사적 용법/ 4. 형용사의 기타 용법/Unit 2 형용사의 문형과 어순1. 형용사의 문형/2. 형용사의 어순/3. 형용사가 목적어를 갖는 경우/4. 형용사가 전치사를 수반하는 경우/Unit 3 형용사의 종류1. 수량형용사/ 2. 대명형용사/ 3. 성질형용사/ 4. 국명에서 나온 고유형용사/5. 형용사 상당어구/6. 하이픈(-)으로 연결된 명사의 형용사 역할/7. 현재분사와 과거분사가 형용사로 쓰이는 경우/8. 의문사가 형용사로 쓰이는 경우/Unit 4 수사1. 수사의 일반적인 사항/2. 단수형태 명사가 복수로 취급되는 경우/3. 분수, 소수점, 배수사/4. 수사가 명사나 형용사로 쓰이는 경우/Unit 5 형용사의 비교 변화1. 비교의 변화 형식/ 2. 비교표현의 종류/ 3. 최상급/4. 절대 최상급 및 무관사 최상급/5. 비교급과 최상급의 차이점/Structure & Written Expression 7Chapter 8관계사절(Relative Clauses)Unit 1 관계사절에 관한 일반적인 사항1. 관계사절의 의미/ 2. 관계사절의 예/3. 관계사와 선행사가 떨어져서 위치하는 경우/4. 관계사절과 동등한 비중을 차지하는 각종 구문/Unit 2 관계대명사1. 관계대명사의 일반적인 사항/ 2. 관계대명사의 종류/ 3. 관계대명사의 역할/4. 문장 내에서 관계대명사의 3가지 자격/5. 관계사절의 제한적 용법과 계속적 용법/6. 관계대명사를 생략할 수 있는 경우와 없는 경우/7. 복합관계대명사/ 8. 유사관계대명사/9. 관계대명사와 전치사/10. 두 개의 관계사절이 하나의 선행사를 공동으로 수식하는 경우/Unit 3 관계형용사1. 관계대명사가 명사를 수식하여 형용사 기능을 하는 경우/2. 복합관계형용사：whosever/whatever/whichever＋명사/Unit 4 관계부사1. 관계부사의 기능/2. 관계부사의 용법/3. 관계대명사와 관계부사의 차이점/4. why＋원형동사 구문/5. 복합관계부사/Structure & Written Expression 8Chapter 9조동사(Auxiliary Verbs)Unit 1 조동사의 특징과 분류1. 조동사의 특징/ 2. 조동사의 분류/Unit 2 서법조동사의 종류와 용법1. may, might/ 2. can/ 3. could/ 4. must/ 5. have to, had to의 용법/6. will과 shall/ 7. would/ 8. Should/ 9. ought to/ 10. 준조동사/Unit 3 기본조동사의 종류와 용법1. be동사/ 2. do/ 3. have/ 4. dare/ 5. need/ 6. used to/Structure & Written Expression 9Chapter 10부정사(Infinitives)Unit 1 부정사의 의미와 종류1. 부정사의 의미/2. 부정사의 종류/Unit 2 to부정사1. to부정사의 용법/2. 독립부정사/3. to부정사의 의미/4. 보어(補語)부정사/5. 부정사의 의미상 시제/6. 부정사의 의미상 주어/7. 미래시제를 표시하는 to부정사/8. to부정사를 목적어로 취하는 동사/9. 의문사＋to부정사/10. 자동사＋to부정사/11. be동사＋형용사＋to부정사/12. be동사＋to부정사/13. 허락동사/준사역동사＋목적어＋to부정사/14. to부정사의 부정/15. 분리부정사/16. 대(代)부정사/17. 부정사의 태/18. to부정사의 진행형과 to의 생략/19. to부정사와 전치사/Unit 3 원형부정사1. 지각동사＋목적어＋원형부정사/분사/2. 사역동사＋목적어＋원형부정사/3. 관용어구 다음의 원형부정사/Structure & Written Expression 10Chapter 11동명사(Gerunds)Unit 1 동명사의 의미와 성질1. 동명사의 의미/2. 동명사의 성질/3. 동명사를 만드는 방법：V＋∼ing/Unit 2 동명사의 형태와 시제1. 동명사의 4가지 형태/2. 동명사와 다른 문법과의 구별/3. 타동사의 목적어/4. 동명사의 시제와 태/5. 동명사의 의미상 주어/6. 동명사의 관용적인 표현/Structure & Written Expression 11